المقالات العلمية

تناول المقال دمقرطة التعليم الجامعي بالمغرب باعتباره ركيزة للتنمية وإنتاج المعرفة، مع التركيز على الولوج، الانتقائية، التوجيه، والحركية الطلابية، والمجانية، مع الإشارة إلى الاختلالات القائمة. كما يناقش دمقرطة بنيات الجامعة واستقلاليتها وإشراك الفاعلين في اتخاذ القرار. ويخلص إلى أن نجاح الإصلاحات رهين بتعزيز الاستقلالية، الدمقرطة، والممارسات الإدارية الجيدة لتحقيق العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص وجودة التعليم.